Управление Cookies
Мы используем файлы cookie. Они помогают улучшить ваше взаимодействие с сайтом.

Дополнительную информацию вы можете найти в нашей информации о защите данных Datenschutzinformation и условиях обслуживания AGB.
Принять всё
Настройки Cookie
Управление Cookies
Настройки Cookie
Файлы cookie, необходимые для правильной работы сайта, всегда включены.
Другие файлы cookie можно настроить.
Основные cookies
Обязательные cookie включены по умолчанию. Их нельзя отключить, так как они используются для правильной работы системы и обеспечивают работу сайта.
Аналитические cookie
Disabled
Эти файлы cookie собирают информацию, чтобы помочь нам понять, как используются наши веб-сайты, насколько эффективны наши маркетинговые кампании, или чтобы помочь нам настроить наши веб-сайты для вас.
Рекламные cookie
Disabled
Эти файлы cookie предоставляют рекламным компаниям информацию о вашей онлайн-активности, чтобы помочь им предоставлять вам более релевантную онлайн-рекламу или ограничить количество просмотров рекламы. Эта информация может быть передана другим рекламным компаниям.
Lektion 4
Freizeit und Hobbys
В конце этой недели вы сможете рассказать о своем
свободном времени, ваших увлечениях и хобби.
Reader
Ридер недели
Glossar
Глоссарий недели
Wiederholung
Повторение
Texte
Тексты
Meine Freizeit und Hobbys
Мое свободное время и хобби
Aufgabe #1
Соедините глаголы с подходящими изображениями.
Aufgabe #2

Соедините фразы и глаголы gehen/spielen/fahren

Aufgabe #3
Вставьте подходящие слова в правильной форме.
Kino
Bar
schwimmen
Fußball spielen
Hobby
gerne

- Was sind deine (1)?


- Ich (2) oft (3) oder (4) im Sommer im Starnberger See. Und was machst du (5)?


- Am Wochenende gehe ich gerne ins (6) oder in eine (7) mit meinen Freunden.




Aufgabe #4
Соедините фразы и фотографии занятий.
Übungen
Упражнения
Modalverben können/mögen
und Satzklammer
Модальные глаголы уметь/любить и рамочная конструкция
Aufgabe #1
Вставьте правильную форму глагола können.

1. du Schach spielen?


2. ihr kochen?


3. du Spanisch sprechen?


4. ihr Ski fahren?


5. Ich gar nicht singen.


6. Wir nicht nach Berlin fahren.





Aufgabe #2
Образуйте вопросы и ответьте на них. Плюс перед фразой обозначает утвердительный ответ "Да, я люблю ...", а минус — отрицание.
Пример:
+ mögen - du - tanzen: Magst du tanzen? Ja, ich mag tanzen.

1. - mögen - du - Kaffee:


2. + können - Sie - Gitarre spielen:


3. - können - du - Auto fahren:


4. + können - ich - hier - Kaffee trinken:


5. - können - ihr - gut - singen:


6. + mögen - du - hier arbeiten:




Aufgabe #3
Вставьте подходящий глагол в правильной форме.
fahren
lesen
spielen
machen
können (x4)
studieren
sammeln
singen
hören

1. er oft Krimis?


2. du im Chor?


3. du Briefmarken?


4. du heute Yoga?


5. Sie gern Musik?


6. ihr Tango tanzen?


7. du Gedichte schreiben?


8. sie auch Chemie?


9. Sie Klavier?


10. du ein Instrument spielen?


11. du gern Ski?


12. dein Bruder Auto fahren?





Die Zeit
Время
Aufgabe #1
Ответьте на вопросы. Время указывайте цифрами в формате 18.30 Uhr, а продолжительность словами (drei Stunden).

Пример:

  • Konzert 19.30-22.30 Uhr
Wann fängt das Konzert an? → Das Konzert fängt um 19.30 Uhr an.
Wie lange dauert das Konzert? → Das Konzert dauert drei Stunden.

• Flug 16.30-19.30 Uhr


Wann landet das Flugzeug aus München?




Wie lange dauert der Flug aus München nach Madrid?





• Fotomuseum 14.00-18.00 Uhr


Wann öffnet das Fotomuseum?




Wann schließt das Fotomuseum?





• Deutschkurs 18.30-20.30 Uhr


Wann beginnt der Deutschunterricht?




Wie lange dauert der Unterricht?





• Bus 17.32-18.02 Uhr


Wann fährt dein Bus?




Wie lange fährst du?





• Arbeitszeit 9.00-17.00 Uhr


Wann beginnt Ihre Arbeit?




Wie viele Stunden arbeiten Sie am Tag?





• Schlaf 23.00-7.00 Uhr


Wann stehst du auf?




Wie lange schläfst du?





Aufgabe #2
Вставьте подходящий предлог. В двух примерах предлог не нужен.

1) Montag


2) Wochenende


3) Dezember


4) Winter


5) Mittwoch


6) 1. April


7) Sommer


8) 2021


9) 20. Jahrhundert


10) diesen Herbst


11) Sonntag


12) Juli


13) 18.00 Uhr


14) Frühling


15) ersten Oktober





Aufgabe #3
Вставьте подходящий предлог, если он необходим.

Пример:
Es ist 18.45 Uhr. Es ist Viertel vor sieben.

1. Es ist 20.55 Uhr. Es ist fünf neun.


2. Es ist 13.30 Uhr. Es ist halb zwei.


3. Es ist 16.10. Es ist zehn vier.


4. Es ist 14.30 Es ist halb drei.


5. Es ist 21.45. Es ist Viertel zehn.




Aufgabe #4
Переведите на немецкий язык.
Время указывайте цифрами в формате 18.30 Uhr, а продолжительность словами (drei Stunden).

1. Как долго длится урок?


2. Урок длится два с половиной часа.


3. Когда ты придешь?


4. Я приду в 22.00.


5. Во сколько начинается концерт (beginnen)?


6. Он начинается в 20.00.


7. Как долго длится полет?


8. Он длится три часа.


9. Во сколько ты встаешь?


10. Я встаю в семь.




Aufgabe #5
Аудирование.
Вы услышите учебную запись, записанную в замедленном темпе в профессиональной студии.
К этому аудированию вас ждут несколько простых заданий на понимание.
Распределите информацию: что относится к Еве, а что к Клаусу?
Schreiben
Письмо
Мое свободное время
На этой неделе вас ждет свободное эссе: расскажите о том, как вы проводите свое свободное время и о своих увлечениях. Постарайтесь использовать в вашем эссе:

  • модальные глаголы können, mögen
  • выражения с наречиями gern-lieber-am liebsten
  • разнообразные конструкции с глаголом haben (viel zu tun haben, keine Zeit haben)
  • как можно больше слов и выражений по теме недели
Test
Тест

Далее вас ждёт двухступенчатая проверка ваших знаний:
чек-лист для самопроверки и объективное тестирование.

Перед завершением этого урока убедитесь, что теперь вы можете:


можете рассказать о ваших увлечениях и хобби
знаете, как рассказать сколько у вас свободного времени
умеете рассказать о том, что вы умеете хорошо делать
знаете, как поделиться предпочтениями и узнать о них у собеседника
можете назначить встречу
знаете, как указать время и продолжительность мероприятий
Lexik und Grammatik: Test der Woche
Лексика & Грамматика: итоговое тестирование
Закончили урок? Смело ставьте галочку!
Обратная связь
Дорогие студенты!

Если у вас есть пожелания, замечания или вы хотите поделиться своими впечатлениями об уроке или курсе в целом, нашей работе или наших материалах, или просто поблагодарить нас за полезный урок, заполните форму.

Мы будем рады вашей обратной связи и постараемся учесть все пожелания и замечания.
Спасибо!
Ваше сообщение
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности